A vrai dire... RCF - page 32

Le désir c’est l’impulsion cosmique en chacun de nous, nous incitant à aller de l’avant, à aller vers Dieu. Il est la base de tout progrès dans notre évolution personnelle Le désir c’est l’ange de Dieu disant à chacun « monte plus haut » et si nous l’acceptons ; va rendre notre vie plus belle encore, plus intense . Le désir qui persiste dans notre cœur, qui murmure doucement depuis peut être des mois c’est Dieu qui nous parle nous disant de nous lever, de nous relever, de resplendir Que désirez-vous vivre pour vous-même et le rayonner autour de vous ? Je vous invite à commencer à écrire Dans le onzième chapitre de Marc nous lisons « tout ce que vous demanderez en priant, croyez que vous l’avez reçu et vous le verrez s’accomplir » Et peut-être vous êtes-vous dit regardant tout autour de vous « quelles chance de réussite ai-je ? » «  ceci est irréalisable » Et si … Quand vous priez sentez que vous êtes à présent ce que vous désirez être c’est alors que l’Intelligence Infinie se met à l’œuvre et agit sur vos pensées vos idées, les actions des autres de telle sorte qu’ils vous aident à la réalisation de votre désir. Chers auditrices auditeurs c’est le moment ouvrons notre cœur aux miracles que la vie nous réserve. Utilisons notre force créatrice et notre sagesse intérieure pour suivre nos désirs et ainsi nous éclairer les uns les autres. Je vous souhaite une Belle et lumineuse soirée .

La Fête de la Terre vient de s’achever dans l’Orne. Cette grande fête permet de rassembler les citoyens autour de jeunes agriculteurs engagés, afin de célébrer la terre et la moisson passée. L’occasion pour Anne-Cécile Suzanne, agricultrice et élue à Mauves-sur-Huisne (Orne) aussi de faire le point sur les défis à relever. "L’équation qu’il faut résoudre aujourd’hui en agriculture est la suivante : nourrir les gens, dans un contexte de population mondiale croissante, protéger l’environnement, en particulier la biodiversité et le climat, protéger la santé des personnes, par une nourriture complète et saine. Le point d’équilibre entre ces enjeux n’est à ce jour pas trouvé, mais il y a un consensus quant à la nécessité de trouver urgemment des pistes d’action. Ce défi rend notre période passionnante pour peu que l’on s’intéresse à ce sujet. Une des pistes majeures de travail aujourd’hui est la génétique, via le travail des races, des variétés et des cépages. Cet axe constitue un grand espoir pour atteindre une plus grande résistance aux maladies et aux intempéries avec un moindre usage de la chimie, tant dénoncé aujourd’hui. Une autre piste est le machinisme. Grace aux caméras optiques, aux robots, nous savons qu’il sera possible de développer une agriculture plus productive et plus intelligente, respectueuse des hommes et de l’environnement. Pour autant, restent à trouver des fonds et des sources d’énergies plus soutenables que le pétrole. Il faut également parvenir à dessiner un modèle d’agriculture durable au niveau mondial, avec un vrai réalisme. Ceci implique de structurer un commerce international plus soutenable, où l’équivalence des normes environnementales entre Etats lors des échanges est érigée au même niveau d’importance que celle des normes sanitaires et sociales. Ceci suppose également de se donner les moyens de contrôler le respect de l’ensemble de ces normes, ce dernier point étant sans doute le frein le plus grand au développement de véritables relations équilibrées dans les échanges alimentaires. Approfondir ces pistes, en trouver de nouvelles, appelle à la mobilisation de l’énergie d’une génération entière de décideurs publics, d’agriculteurs, de chercheurs, d’ingénieurs, de consommateurs. Et vous, prêts à relever le défi ?"

avec Pierre HERMANN président du CJD Centre des Jeunes Dirigeants de Normandie

En cette semaine de rentrée scolaire, il ne suffit pas d'améliorer le contenu de l'assiette que nos enfants mangent à la cantine. Encore faut-il que ces derniers ré-apprennent le lien entre leur alimentation, leur santé et la terre qui les nourrit. Une terre qu'ils ont perdu de vue depuis bien longtemps, au sens propre comme au sens figuré. C'est ce à quoi nous invite aujourd'hui Anne-Cécile Suzanne dans A vrai dire...

En cette semaine de rentrée scolaire, il ne suffit pas d'améliorer le contenu de l'assiette que nos enfants mangent à la cantine. Encore faut-il que ces derniers ré-apprennent le lien entre leur alimentation, leur santé et la terre qui les nourrit. Une terre qu'ils ont perdu de vue depuis bien longtemps, au sens propre comme au sens figuré. C'est ce à quoi nous invite aujourd'hui Anne-Cécile Suzanne dans A vrai dire... Ça y est, c’est la rentrée. Le moment des bonnes résolutions, des nouveaux cartables, de l’odeur de craie, du retour à la cantine. La cantine justement, parlons-en. La loi Egalim a promis aux enfants un approvisionnement de qualité pour des mets, si ce n’est raffinés, au moins bons pour la santé. Les autorités publiques se démènent pour réformer leur sourcing, dégoter des marchés avec des acteurs sélectionnés sur le volet. Mais les enfants comprennent-ils vraiment ce qui se trame ? Savent-ils que chaque bouchée de ce qu’ils mâchent leur permet de grandir en bonne santé, que si leur corps fonctionne bien, c’est aussi parce qu’ils ont protéines, glucides et lipides trois fois par jour à déguster ? Savent-ils que s’ils ont à manger, c’est parce que des agriculteurs passionnés ont émis le vœu de travailler nuit et jour pour subvenir aux besoins des Français ? Savent-ils seulement que la farine est le produit du blé, que la paille est la tige sur laquelle ce dernier a grandi et qu’une vache allaitante n’est pas celle qui lui donne son lait à chaque petit déjeuner ? Ils ne le savent pas toujours, non. Parce qu’ils ont parfois perdu de vue la terre, parce que le seul agriculteur qu’ils connaissent est souvent leur grand-père, aujourd’hui retraité. Mais à l’heure de la crise climatique, à l’heure où protéger notre biodiversité est un enjeu international, national mais aussi et surtout local, ne serait-il pas temps de rapprocher nos enfants de leur alimentation ? De réintégrer ce sujet dans les cours de SVT ? Il est sans doute temps en réalité de ne plus nous leurrer sur la distance qui s’est forgée entre notre société et la terre nourricière, entre la ville et la campagne et de comprendre que c’est aussi par leur éducation que les nouvelles générations parviendront à tracer l’avenir de notre civilisation.