Un entretien qui donne à entendre le témoignage de personnes engagées dans l'enseignement, l’éducation, la famille, un enjeu sociétal essentiel.
Parler d’amour et de sexualité avec nos enfants : un enjeu magnifique et indispensable dans l’escarcelle des devoirs des parents et des droits des enfants. Et sans doute encore un domaine sensible et complexe en ces temps où la toile internet a vite fait de devancer le processus éducatif. Deux femmes animées par le même désir d’accompagner des parents quelquefois dépassés par les événements, ont uni leur force et leur expertise pour proposer un parcours d’apprentissage et de partage sous forme de conférence et d’ateliers. Laure de Pelichy, Conseillère conjugale et familiale missionnée par le Diocèse pour l’Education Affective Relationnelle et Sexuelle et Estelle Mordelet, Chargée des actions et projets à l’Ecole des Parents et des Educateurs du Loiret présente ce parcours qui se différencie et complète l’éducation scolaire. Pour en savoir plus sur les ateliers programmés : www.epe45.fr contact@epe45.fr
Parler d’amour et de sexualité avec nos enfants : un enjeu magnifique et indispensable dans l’escarcelle des devoirs des parents et des droits des enfants. Et sans doute encore un domaine sensible et complexe en ces temps où la toile internet a vite fait de devancer le processus éducatif. Deux femmes animées par le même désir d’accompagner des parents quelquefois dépassés par les événements, ont uni leur force et leur expertise pour proposer un parcours d’apprentissage et de partage sous forme de conférence et d’ateliers. Laure de Pelichy, Conseillère conjugale et familiale missionnée par le Diocèse pour l’Education Affective Relationnelle et Sexuelle et Estelle Mordelet, Chargée des actions et projets à l’Ecole des Parents et des Educateurs du Loiret présente ce parcours qui se différencie et complète l’éducation scolaire. Pour en savoir plus sur les ateliers programmés : www.epe45.fr contact@epe45.fr
Solenne Duthoit reçoit dans Grandir Ensemble Yosi Goadsoue et Naoufel. Ils nous partagent leur expérience de la création de Day Tours Sport, ’une association d’inclusion par le sport à destination des jeunes de 17-25 ans à Tours. Cette structure accompagnée en formation par le Comité des JO 2024 accompagne aujourd’hui une quinzaine de jeune grâce à l’activité sportive vers l’inclusion dans la société.
Se relier de "pair à pair" pour renforcer l'autonomie des personnes en situation de handicap, telle est la vocation des Cordées en santé, projet porté par APF France Handicap Centre Val de Loire. Comment ce projet est-il mis en œuvre ? Qui sont les pairs émulateurs ? Quelles formations sont proposées aux différentes parties prenantes ? Quelle est la nature du partenariat avec les villages inclusifs de l'Association d'Entraide des Familles de Handicapés ? Christine Gaillard, maman de deux adolescents en situation de handicap, Papa Diop, responsable du projet des Cordées et Coralie Bohrer, coordinatrice du Village du Petit Cormier témoignent de la concordance de leurs intérêts au sein des Cordées en Santé. Pour en savoir plus : contacter Papa Diop au 06 08 11 89 89.
Pas facile d'étudier ou d'aller à l'école pour les personnes en situation de handicap. A Bourges, le groupe scolaire St Jean-Baptiste de La Salle intègre ces élèves par les Unités Localisées d'Inclusion Scolaires.
On en parle avec Marie Boyer, enseignante spécialisée ULIS qui les accompagne au collège, dans Grandir Ensemble, au micro de Guillemette Renard.
L’invité de Grandir Ensemble est Emmanuel Moyer, un citoyen engagé pour la planète et coordinateur de la Fresque du Climat en Touraine. La fresque du climat est un atelier instructif et ludique de 3h. Il fait appel à la collaboration et à la créativité pour mieux comprendre le changement climatique. Basé sur l’intelligence collective, il est extrêmement pédagogique. Pour rejoindre les 155000 personnes qui y ont déjà participé, www.fresqueduclimat.org.
Qu’est-ce qu’être adulte ? Les catégories sociologiques de l’adolescence et de la phase adulte, les critères qui identifient les conduites adolescentes ainsi que les frontières devenues très floues entre adolescence, adulescence et phase adulte nous interrogent sur ces anciennes certitudes concernant ce qu’est un adulte. L’adulte s’aime-t-il ? Quelle perception et quelle expérience a-t-il du bonheur ? Entre les marqueurs que lui indique la société et les étapes qu’il vit et ressent, comment se perçoit l’adulte au fil de sa propre construction. Nadia Foisil reçoit aujourd’hui dans Grandir Ensemble, Alexandre Bozkurt, un jeune adulte en construction.
Se former tout au long de sa vie est un enjeu à la fois personnel et professionnel. Betty Segoin, responsable de la formation continue et du centre de formation par l'apprentissage d'un lycée professionnel (Lycée Ste Croix St Euverte à Orléans) aborde cette problématique en mettant en avant l'intérêt du bénéficiaire de la formation et la qualité des réseaux sur lesquels elle s'appuie. Elle décrit un écosystème évolutif et très riche : profil varié des jeunes et des adultes à la recherche d'un parcours de formation propice à leur employabilité et à leur épanouissement ; besoins exprimés par les employeurs devenus accompagnateurs ; soutien financier et technique des interlocuteurs publics régionaux. Sans oublier les formateurs eux-mêmes, véritables transmetteurs de savoir, savoir faire et savoir être. Pour en savoir plus sur l'offre de formations de l'établissement où travaille notre invitée : wwwww.scse.fr
Nathalie Nowik, professionnelle des ressources humaines durant sa carrière, est maintenant engagée au sein de la société civile en France et à l’étranger. Elle nous partage dans Grandir Ensemble son engagement et sa mission en Inde.
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