[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"$4btUnHcLHF":3},{"type":4,"alias":5,"id":6,"author":7,"title":8,"meta_title":8,"og_title":8,"description":9,"meta_description":9,"og_description":9,"changed":10,"changed_time":11,"full_changed_time":12,"created":13,"visual":14,"radios":18,"partners_with_presentation":30,"episode":39,"complementary":69,"category":148,"body":154},"article","\u002Farticles\u002Feconomie-et-societe\u002Flechec-scolaire-ce-que-nous-apprend-le-barometre-de-leducation-des","34523","Amélie Gazeau","L’échec scolaire : ce que nous apprend le baromètre de l'éducation des Apprentis d'Auteuil","\u003Cp>\u003Cstrong>En 2021, l'échec scolaire concerne un jeune sur cinq.\u003C\u002Fstrong> C'est ce que nous apprend \u003Ca href=\"https:\u002F\u002Ffr.calameo.com\u002Fread\u002F0013111241d89baf3d934\" rel=\" noopener\" target=\"_blank\">le baromètre de l'éducation\u003C\u002Fa> d'\u003Ca href=\"https:\u002F\u002Fwww.apprentis-auteuil.org\u002F\" target=\"_blank\">Apprentis d'Auteuil\u003C\u002Fa>, une fondation qui agit auprès des jeunes et des plus fragiles. Comment agir contre le décrochage scolaire ? \u003Cstrong>Melchior Gormand\u003C\u002Fstrong> et \u003Cstrong>Madeleine Vatel \u003C\u002Fstrong>reçoivent Fabienne Husson, chargée de projets européens à la Mission locale du Douaisis,&nbsp;&nbsp;Emilie Desrousseaux, psychologue à Apprentis d'Auteuil et&nbsp;&nbsp;Cécile Perrot, chercheuse à Apprentis d'Auteuil.\u003C\u002Fp>\r\n","17 juillet 2023","18:34","2023-07-17T18:34:04+02:00","24 novembre 2021",{"url":15,"alt":16,"url_carre":17,"alt_carre":17},"https:\u002F\u002Fmedia.rcf.fr\u002Fsites\u002Fdefault\u002Ffiles\u002Fstyles\u002F{style_name}\u002Fpublic\u002F2021-11\u002Fschool-gc4c38e8c3_1920.jpg.webp","© Francesco Ungaro \u002F Unsplash","",[19],{"id":20,"name":21,"code":22,"shortname":23,"liveURL":24,"alias":25,"region":26,"channelId":29},"9","RCF","RCFNational","National","\u002F\u002Frcf.streamakaci.com\u002Frcfdigital.mp3",null,{"id":27,"name":28},"33500","France","UCNce7rDfA-1fKpO-r1Rf-Dw",[31],{"id":32,"title":33,"url":34,"logo":37,"presentation":38},"1930","La Fondation Apprentis d'Auteuil",{"website":35,"alias":36},"https:\u002F\u002Fwww.apprentis-auteuil.org\u002F","\u002Fpartenaires\u002Fla-fondation-apprentis-dauteuil","https:\u002F\u002Fassets-prep.radiorcf.com\u002Fstyles\u002F{style_name}\u002Fassets\u002F2021-08\u002Flogo_aa.jpg.webp","\u003Cp>Fondation catholique reconnue d’utilité publique, acteur engagé de la prévention et de la protection de l’enfance, la Fondation Apprentis d'Auteuil&nbsp;développe avec ses affiliées, en France et à l’international, des programmes d’accueil, d’éducation, de formation et d’insertion, pour redonner aux jeunes et aux familles fragilisés ce qui leur manque le plus : la confiance. En France, aujourd’hui, Apprentis d’Auteuil accompagne près de 30 000 jeunes et familles.\u003C\u002Fp>\r\n\r\n\u003Cp>&nbsp;\u003C\u002Fp>\r\n",{"id":40,"type":41,"title":42,"partners":43,"digas":46,"published":13,"datetime":47,"description":48,"url_linked_article":5,"presenters":49,"visual":52,"show":54,"duration":62,"radios":63,"audio_file":66,"rolls":67},"178034","episode","L’échec scolaire, en hausse depuis le début de la crise sanitaire",[44],{"id":32,"title":33,"url":45,"logo":37},{"website":35,"alias":36},"UA-201259","2021-11-24T00:00:00+01:00","À l’occasion de la parution du deuxième baromètre de l’éducation de la Fondation Apprentis d'Auteuil, focus sur le décrochage scolaire qui concerne chaque année en France des milliers de jeunes.\r\n\r\nAvec : \r\n- Fabienne Husson, chargée de projets européens à la Mission locale du Douaisis\r\n- Emilie Desrousseaux, psychologue à Apprentis d'Auteuil\r\n- Cécile Perrot, chercheuse à Apprentis d'Auteuil",[50,51],"Melchior Gormand","Madeleine Vatel",{"alt":16,"url":53,"url_carre":25,"copyright":17},"https:\u002F\u002Fmedia.rcf.fr\u002Fsites\u002Fdefault\u002Ffiles\u002Fstyles\u002F{style_name}\u002Fpublic\u002F2021-11\u002Fschool-gea4b4dac3_1920.jpg.webp",{"id":55,"title":56,"alias":57,"visual":58,"description":61},"2261","Je pense donc j'agis","\u002Feconomie-et-societe\u002Fje-pense-donc-jagis",{"url":59,"alt":60,"url_carre":17,"alt_carre":17},"https:\u002F\u002Fassets-prep.radiorcf.com\u002Fstyles\u002F{style_name}\u002Fassets\u002F2025-04\u002FJe%20pense%20donc%20j%27agis.png.webp","@RCF","\u003Cp>Cette émission interactive de deux heures présentée par \u003Cstrong>Melchior Gormand\u003C\u002Fstrong> est une&nbsp;invitation à la réflexion et à l’action. Une heure pour réfléchir&nbsp;et prendre du recul sur l’actualité avec des invités interviewés par \u003Cstrong>Véronique Alzieu\u003C\u002Fstrong>, \u003Cstrong>Pauline de Torsiac\u003C\u002Fstrong>, \u003Cstrong>Stéphanie Gallet\u003C\u002Fstrong>,\u003Cstrong>&nbsp;Madeleine Vatel \u003C\u002Fstrong>et\u003Cstrong> Vincent Belotti\u003C\u002Fstrong>. Une heure pour agir, avec les témoignages d’acteurs de terrain pour se mettre en mouvement et s’engager dans la construction du monde de demain.\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>Intervenez en direct\u003C\u002Fstrong> au \u003Cstrong>04 72 38 20 23\u003C\u002Fstrong>, dans le groupe Facebook\u003Cstrong> \u003C\u002Fstrong>\u003Ca href=\"https:\u002F\u002Fwww.facebook.com\u002Fgroups\u002Fjepensedoncjagis\u002F\" target=\"_blank\">\u003Cstrong>Je pense donc j'agis\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fa> ou écrivez à&nbsp;\u003Cstrong>direct@rcf.fr\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>","3296184",[64],{"id":20,"name":21,"code":22,"shortname":23,"liveURL":24,"alias":25,"region":65,"channelId":29},{"id":27,"name":28},"https:\u002F\u002Faudio.audiomeans.fr\u002Fguid\u002F{source_code}\u002F\u002F1003caf5f6a3675a7cd8fc59b05f4e248989fe3ee434ccebebc526b58629f9f4.mp3",{"podcast_not_roll":68},false,[70,119,134],{"type":4,"alias":71,"id":72,"author":73,"title":74,"meta_title":74,"og_title":74,"description":75,"meta_description":75,"og_description":75,"changed":10,"changed_time":11,"created":13,"visual":76,"tags":79,"radios":96,"episode":99,"published_unix_time":118},"\u002Farticles\u002Feconomie-et-societe\u002Flutte-contre-le-decrochage-scolaire-lexemple-dapprentis-dauteuil","34514","Melchior Gormand, Mélissa Leclerc","Lutte contre le décrochage scolaire : l'exemple d'Apprentis d'Auteuil","\u003Cp>Grâce à la \u003Ca href=\"https:\u002F\u002Fwww.apprentis-auteuil.org\u002F\" rel=\" noopener\" target=\"_blank\">\u003Cstrong>Fondation Apprentis d'Auteuil\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fa>, les décrocheurs scolaire retrouvent une chance : celle de reprendre pied, par une formation, par un travail et par un accompagnement spécifique.\u003C\u002Fp>\r\n",{"url":77,"alt":78,"url_carre":17,"alt_carre":17},"https:\u002F\u002Fmedia.rcf.fr\u002Fsites\u002Fdefault\u002Ffiles\u002Fstyles\u002F{style_name}\u002Fpublic\u002F2021-11\u002F6106_0.jpg.webp","© Alyibel Colmenares de Pixabay",[80,84,88,92],{"id":81,"label":82,"alias":83},"54512","Éducation","\u002Ftag\u002Feducation",{"id":85,"label":86,"alias":87},"54513","Enfants","\u002Ftag\u002Fenfants",{"id":89,"label":90,"alias":91},"56037","Protection de l'enfance","\u002Ftag\u002Fprotection-de-lenfance",{"id":93,"label":94,"alias":95},"54658","Famille","\u002Ftag\u002Ffamille",[97],{"id":20,"name":21,"code":22,"shortname":23,"liveURL":24,"alias":25,"region":98,"channelId":29},{"id":27,"name":28},{"id":100,"type":41,"title":74,"partners":101,"digas":104,"published":13,"datetime":47,"description":105,"url_linked_article":71,"presenters":106,"visual":107,"show":110,"duration":112,"radios":113,"audio_file":116,"rolls":117},"178032",[102],{"id":32,"title":33,"url":103,"logo":37},{"website":35,"alias":36},"UA-201260","Grâce à la Fondation Apprentis d'Auteuil, les décrocheurs scolaire retrouvent une chance : celle de reprendre pied, par une formation, par un travail et par un accompagnement spécifique.\r\n\r\nAvec : \r\n- Thierry Campos, directeur de l'établissement de Saint-Philippe (Meudon)\r\n- Michel Turpin, 16 ans, en deuxième année de CAP hôtellerie-service au lycée Sainte-Thérèse (Paris 16ème)\r\n- Jean-Claude Bartnicki, bénévole à Apprentis d'Auteuil, et coordinateur des bénévoles sur les questions de soutien scolaire",[50],{"alt":108,"url":109,"url_carre":25,"copyright":17},"© Alyibel Colmenares de Pixabay ","https:\u002F\u002Fmedia.rcf.fr\u002Fsites\u002Fdefault\u002Ffiles\u002Fstyles\u002F{style_name}\u002Fpublic\u002F2021-11\u002F6106.jpg.webp",{"id":55,"title":56,"alias":57,"visual":111,"description":61},{"url":59,"alt":60,"url_carre":17,"alt_carre":17},"3475632",[114],{"id":20,"name":21,"code":22,"shortname":23,"liveURL":24,"alias":25,"region":115,"channelId":29},{"id":27,"name":28},"https:\u002F\u002Faudio.audiomeans.fr\u002Fguid\u002F{source_code}\u002F\u002F446aead2cb1adce43a247518a143a730dabf3b9fb3a9f97c166669893cf2b044.mp3",{"podcast_not_roll":68},"1637762606",{"type":4,"alias":120,"id":121,"title":122,"meta_title":122,"og_title":122,"description":123,"meta_description":123,"og_description":123,"published":124,"published_time":125,"datetime":126,"changed":127,"changed_time":128,"created":124,"visual":129,"radios":130,"published_unix_time":133},"\u002Farticles\u002Fculture-et-societe\u002Fle-garage-solidaire-dapprentis-dauteuil-a-thiais","25464","Le garage solidaire d'Apprentis d'Auteuil à Thiais","Le Lycée professionnel Poullart-des-Places propose notamment une formation en mécanique préparant au CAP mécanique et à la Mention complémentaire MSEA. Découverte.","9 octobre 2019","12:54","2019-10-09T12:54:00+02:00","28 février 2024","11:03",{"url":17,"alt":17,"url_carre":17,"alt_carre":17},[131],{"id":20,"name":21,"code":22,"shortname":23,"liveURL":24,"alias":25,"region":132,"channelId":29},{"id":27,"name":28},"1570618440",{"type":4,"alias":135,"id":136,"title":137,"meta_title":137,"og_title":137,"description":138,"meta_description":138,"og_description":138,"changed":139,"changed_time":140,"created":141,"visual":142,"radios":144,"published_unix_time":147},"\u002Farticles\u002Factualite\u002Fpierre-tapie-lechec-scolaire-et-les-difficultes-sociales-ne-sont-pas-sans-liens","25160","Pierre Tapie: \"l'échec scolaire et les difficultés sociales ne sont pas sans liens\"","Les États généraux de l’éducation ont été lancés au CESE mercredi 13 novembre dernier à l’initiative du think tank \"Vers le haut\".","18 novembre 2019","15:43","14 novembre 2019",{"url":143,"alt":21,"url_carre":17,"alt_carre":17},"https:\u002F\u002Fmedia.rcf.fr\u002Fsites\u002Fdefault\u002Ffiles\u002Fstyles\u002F{style_name}\u002Fpublic\u002F2021-07\u002Fpierre-tapie.jpg.webp",[145],{"id":20,"name":21,"code":22,"shortname":23,"liveURL":24,"alias":25,"region":146,"channelId":29},{"id":27,"name":28},"1573719000",{"id":149,"type":150,"name":151,"alias":152,"description":153},"59394","category","Économie et Société","\u002Feconomie-et-societe","\u003Cp>\r\n\u003Cstyle type=\"text\u002Fcss\">\u003C!--td {border: 1px solid #cccccc;}br {mso-data-placement:same-cell;}-->\r\n\u003C\u002Fstyle>\r\nEconomie, éthique, santé, travail, logement... Prendre le pouls de notre société en plein bouleversement et vous donner des repères c'est la raison d'être de RCF !\u003C\u002Fp>\r\n",[155],{"id":156,"target_paragraph_type":157,"target_wysiwyg":158},"49625","wysiwyg_paragraph","\u003Ch2>Le décrochage scolaire, un phénomène aux conséquences multiples\u003C\u002Fh2>\r\n\r\n\u003Cp>&nbsp;\u003C\u002Fp>\r\n\r\n\u003Cp>\u003Cstrong>Le décrochage scolaire est un phénomène qui a des conséquences sur plusieurs années\u003C\u002Fstrong> et pas seulement sur les études mais aussi sur la capacité à construire ensuite une famille, à avoir un travail, à s'insérer ensuite dans la société. Il concerne des jeunes qui ne se sentent pas en confiance, des parents qui baissent les bras et des établissements scolaires qui sont souvent désemparés. Heureusement des associations oeuvrent au quotidien pour que les jeunes \"raccrochent\" comme \u003Ca href=\"https:\u002F\u002Fwww.apprentis-auteuil.org\u002F\" rel=\" noopener\" target=\"_blank\">la fondation des Apprentis d'Auteuil\u003C\u002Fa>.\u003C\u002Fp>\r\n\r\n\u003Cp>&nbsp;\u003C\u002Fp>\r\n\r\n\u003Cp>\u003Cstrong>Pour l'éducation nationale le décrochage scolaire est \"un processus qui conduit un jeune en formation initiale à se détacher du système de formation jusqu'à le quitter sans avoir obtenu de diplôme\" rappelle Cécile Perrot\u003C\u002Fstrong>, chercheuse aux Apprentis d'Auteuil. Pour cette dernière, ce phénomène n'est pas un état ponctuel mais un processus \"\u003Cem>qui s'inscrit dans le temp\u003C\u002Fem>s\". Le terme de \"décrochage scolaire\" est apparu dans les années 90 au Québec et il s'est installé dans les années 2000 en France notamment dans les textes de l'éducation nationale. Une problématique qui pourtant n'est pas nouvelle rappelle Cécile Perrot.\u003C\u002Fp>\r\n\r\n\u003Cp>&nbsp;\u003C\u002Fp>\r\n\r\n\u003Cblockquote>\r\n\u003Cp class=\"text-align-center\">87% des jeunes pensent que la crise a eu un impact important sur leurs études\u003C\u002Fp>\r\n\u003C\u002Fblockquote>\r\n\r\n\u003Cp>&nbsp;\u003C\u002Fp>\r\n\r\n\u003Ch2>Ce qu'il faut retenir du baromètre de l'éducation publié par la fondation Apprentis d'Auteuil\u003C\u002Fh2>\r\n\r\n\u003Cp>&nbsp;\u003C\u002Fp>\r\n\r\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Ca href=\"https:\u002F\u002Ffr.calameo.com\u002Fread\u002F0013111241d89baf3d934\" rel=\" noopener\" target=\"_blank\">La fondation Apprentis d'Auteuil a réalisé cet été son deuxième baromètre de l'éducation\u003C\u002Fa>&nbsp;en partenariat avec l'Institut de sondage OpinionWay.\u003C\u002Fstrong> Un sondage effectué auprès de 2500 personnes. L'éducation est une thématique qui touche particulièrement cette fondation. Elle oeuvre quotidiennement auprès des jeunes, notamment les décrocheurs scolaires, afin qu'ils puissent retrouver une chance de se réinsérer par le biais d'une formation, d'un travail et d'un accompagnement spécifique.\u003C\u002Fp>\r\n\r\n\u003Cp>Pour Cécile Perrot, le constat le plus étonnant, qui ressort du baromètre de l'éducation, est le sentiment d'échec scolaire partagé par un grand nombre de jeunes, quel que soit son milieu social. En 2021, l'échec scolaire concerne un jeune sur cinq selon le baromètre. Cela concernerait donc 1 300 000 jeunes.&nbsp; Il est également intéressant de noter que&nbsp;\u003Cstrong> 87 % des jeunes sondés pensent que la crise a eu un&nbsp;impact important sur leurs études\u003C\u002Fstrong>, soit huit points de plus qu’en 2020, et parmi eux, 40 % pensent que l’impact a été très important.\u003C\u002Fp>\r\n\r\n\u003Cp>Au delà du contexte social, le contexte familial à un impact évident sur l'apprentissage. En effet,\u003Cstrong> 69% des jeunes estiment que le décrochage est lié au contexte familial compliqué.&nbsp;\u003C\u002Fstrong>Pour les parents, les deux raisons majeures de l'échec scolaire sont liées au \u003Cstrong>temps passé devant les écrans\u003C\u002Fstrong> et \u003Cstrong>au manque de sommeil\u003C\u002Fstrong> de leurs enfants.\u003C\u002Fp>\r\n\r\n\u003Cp>&nbsp;\u003C\u002Fp>\r\n\r\n\u003Cp>&nbsp;\u003C\u002Fp>\r\n"]