[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"article--\u002Farticles\u002Fecologie-et-solidarite\u002Fles-ateliers-de-la-resilience":3},{"type":4,"alias":5,"id":6,"title":7,"meta_title":7,"og_title":7,"description":8,"meta_description":8,"og_description":8,"changed":9,"changed_time":10,"full_changed_time":11,"created":12,"visual":13,"radios":17,"episode":29,"category":61,"body":67},"article","\u002Farticles\u002Fecologie-et-solidarite\u002Fles-ateliers-de-la-resilience","22065","Les ateliers de la résilience","Aider des enfants traumatisés à se reconstruire. C'est le but des ateliers \"résilience\" mis en place par le BICE et ses partenaires. Illustration avec Véronique Brossier","26 octobre 2020","09:45","2020-10-26T09:45:57+01:00","23 octobre 2020",{"url":14,"alt":15,"url_carre":16,"alt_carre":16},"https:\u002F\u002Fmedia.rcf.fr\u002Fsites\u002Fdefault\u002Ffiles\u002Fstyles\u002F{style_name}\u002Fpublic\u002F2021-07\u002Fresilience-ukraine.jpg.webp","©Women‘s Consortium of Ukraine","",[18],{"id":19,"name":20,"code":21,"shortname":22,"liveURL":23,"alias":24,"region":25,"channelId":28},"9","RCF","RCFNational","National","\u002F\u002Frcf.streamakaci.com\u002Frcfdigital.mp3",null,{"id":26,"name":27},"33500","France","UCNce7rDfA-1fKpO-r1Rf-Dw",{"id":30,"type":31,"title":7,"partners":32,"digas":40,"published":12,"datetime":41,"description":8,"url_linked_article":5,"presenters":42,"visual":44,"show":46,"duration":54,"radios":55,"audio_file":58,"rolls":59},"52573","episode",[33],{"id":34,"title":35,"url":36,"logo":39},"1953","BICE",{"website":37,"alias":38},"https:\u002F\u002Fbice.org\u002Ffr\u002F","\u002Fpartenaires\u002Fbice","https:\u002F\u002Fassets-prep.radiorcf.com\u002Fstyles\u002F{style_name}\u002Fassets\u002F2021-08\u002Fbice.png.webp","UA-143904","2020-10-23T17:13:00+02:00",[43],"Véronique Brossier",{"alt":15,"url":45,"url_carre":24,"copyright":16},"https:\u002F\u002Fmedia.rcf.fr\u002Fsites\u002Fdefault\u002Ffiles\u002Fstyles\u002F{style_name}\u002Fpublic\u002F2021-06\u002Fresilience-ukraine.jpg.webp",{"id":47,"title":48,"alias":49,"visual":50,"description":53},"2897","Enfants du monde avec le BICE","\u002Fecologie-et-solidarite\u002Fenfants-du-monde-avec-le-bice",{"url":51,"alt":52,"url_carre":16,"alt_carre":16},"https:\u002F\u002Fassets-prep.radiorcf.com\u002Fstyles\u002F{style_name}\u002Fassets\u002F2021-11\u002FVIGNETTE_Enfants-du-monde-BICE_Web.png.webp","Émission Enfants du monde avec le BICE ©RCF","\u003Cp>Véronique Brossier raconte la vie des enfants du monde.\u003C\u002Fp>\r\n","180000",[56],{"id":19,"name":20,"code":21,"shortname":22,"liveURL":23,"alias":24,"region":57,"channelId":28},{"id":26,"name":27},"https:\u002F\u002Faudio.audiomeans.fr\u002Fguid\u002F{source_code}\u002F\u002Fd02a8892c0ca778c2947440f38361f5ed89605e7dbfa53a82d3eb85d67571817.mp3",{"podcast_not_roll":60},false,{"id":62,"type":63,"name":64,"alias":65,"description":66},"5","category","Écologie et Solidarité","\u002Fecologie-et-solidarite","\u003Cp>\r\n\u003Cstyle type=\"text\u002Fcss\">\u003C!--td {border: 1px solid #cccccc;}br {mso-data-placement:same-cell;}-->\r\n\u003C\u002Fstyle>\r\nFaire résonner l’écologie intégrale avec des portraits de citoyens engagés, des initiatives locales et solidaires et la parole donnée aux plus fragiles\u003C\u002Fp>\r\n",[68],{"id":69,"target_paragraph_type":70,"target_wysiwyg":71},"36039","wysiwyg_paragraph","\u003Cp>\u003Cstrong>La r&eacute;silience. C&rsquo;est la capacit&eacute; d&rsquo;un individu &agrave; &agrave; bien se d&eacute;velopper en pr&eacute;sence de tr&egrave;s grandes difficult&eacute;s. Et justement, apporter un soutien psychologique &agrave; des enfants victimes de traumatismes pour les aider &agrave; se reconstruire, &nbsp;c&rsquo;est le r&ocirc;le du BICE et de ses partenaires.&nbsp;\u003C\u002Fstrong>\u003Cp>\t\u003Cstrong>Quels sont les traumatismes auxquels sont confront&eacute;s ces enfants&nbsp;?&nbsp; \u003C\u002Fstrong>\u003Cbr>\n\tCe sont des enfants victimes de la guerre, de la violence, des migrations forc&eacute;es, de la grande pauvret&eacute;, de catastrophes naturelles&hellip; Et nous sommes convaincus que les enfants victimes de traumatismes peuvent \u003Cem>trouver en eux les ressources n&eacute;cessaires pour reprendre go&ucirc;t &agrave; la vie, s&rsquo;ils b&eacute;n&eacute;ficient d&rsquo;un soutien psychologique - professionnel et adapt&eacute;.\u003Cbr>\n\t&nbsp;\u003C\u002Fem>\u003Cbr>\n\t\u003Cstrong>Vous pouvez l&rsquo;illustrer plus concr&egrave;tement&nbsp;?\u003C\u002Fstrong>\u003Cbr>\n\tOui avec ce t&eacute;moignage qui nous vient d&rsquo;une adolescente vivant en RDC et que nous avons aid&eacute;e avec notre partenaire. Je vous le lis&nbsp;: &laquo;\u003Cem>&nbsp;Je suis orpheline de p&egrave;re. Et je viens du territoire de BENI o&ugrave; j&rsquo;ai vu des atrocit&eacute;s commises sur ma famille, mes amies, par un groupe arm&eacute;. Des images que je n&rsquo;arrivais pas &agrave; enlever de ma t&ecirc;te. Alors j&rsquo;&eacute;tais bizarre de temps en temps. C&rsquo;&eacute;tait tr&egrave;s dur. Gr&acirc;ce aux ateliers r&eacute;silience, je vais mieux. Je suis en train de me faire de nouveaux ami\u003C\u002Fem>s.&raquo;\u003Cbr>\n\t&nbsp;\u003Cbr>\n\t\u003Cstrong>En quoi consistent ces ateliers r&eacute;silience&nbsp;?\u003C\u002Fstrong>\u003Cbr>\n\tCe sont des activit&eacute;s - ateliers cr&eacute;atifs, activit&eacute;s sportives, jeux en &eacute;quipe - qui aident les enfants &agrave; accepter leur histoire et qui ils sont. Les &eacute;ducateurs et psychologues travaillent aussi avec les enfants sur la confiance en soi, l&rsquo;expression des &eacute;motions, la pr&eacute;paration d&rsquo;un projet de vie. Il faut &ecirc;tre &agrave; leur &eacute;coute et leur donner le temps dont ils ont besoin.\u003Cbr>\n\t&nbsp;\u003Cbr>\n\t\u003Cstrong>C&rsquo;est-&agrave;-dire&nbsp;?\u003C\u002Fstrong>\u003Cbr>\n\tJ&rsquo;ai un exemple en t&ecirc;te&nbsp;: celui d&rsquo;une fillette de 6 ans victime de violence au Chili. Quand elle est arriv&eacute;e chez notre partenaire, elle ne parlait plus. L&rsquo;assistante sociale l&rsquo;a accompagn&eacute;e de longues semaines avant que la fillette arrive &agrave; raconter son histoire lors d&rsquo;une activit&eacute; \u003Cstrong>dessin\u003C\u002Fstrong>. Elle a repr&eacute;sent&eacute; les cris et les coups inflig&eacute;s. Elle a ensuite dessin&eacute; ce qui l&rsquo;avait aid&eacute;e&nbsp;: sa grand-m&egrave;re, son petit fr&egrave;re et son ours en peluche. Le lendemain, elle esquissait un sourire timide et pronon&ccedil;ait quelques mots. Un premier pas important.\u003Cbr>\n\t&nbsp;\u003Cbr>\n\t\u003Cstrong>Vous intervenez aussi aupr&egrave;s de partenaires qui accompagnent des enfants r&eacute;fugi&eacute;s, victimes de la guerre ?\u003C\u002Fstrong>\u003Cbr>\n\tOui nous sommes intervenus en Ukraine, il y a un certain temps, plus r&eacute;cemment au Liban, en Syrie, au Mali. Les guerres d&eacute;truisent des g&eacute;n&eacute;rations enti&egrave;res d&rsquo;enfants, qui portent en eux de graves blessures et traumatismes. Des enfants expos&eacute;s aux violences et privations&nbsp;; des enfants d&eacute;plac&eacute;s pour fuir les conflits,&nbsp;ou encore des enfants soldats... Ces enfants doivent notamment r&eacute;apprendre &agrave; faire confiance.\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>Un exemple&nbsp;?&nbsp;\u003C\u002Fstrong>En Ukraine, notre partenaire a rencontr&eacute; en 2015 Bogdan. Il avait alors 13 ans et avait d&ucirc; fuir avec sa m&egrave;re la zone de conflits. Dans sa nouvelle &eacute;cole, Bogdan restait seul et il &eacute;tait nerveux. Il ne cessait de dessiner des rues avec des rang&eacute;s de tombes. Il revenait tout le temps sur son pass&eacute;, comme &laquo;\u003Cem> gel&eacute;\u003C\u002Fem> &raquo; &eacute;motionnellement.&nbsp;&nbsp;\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>Et comment a-t-il r&eacute;ussi &agrave; se &laquo;&nbsp;d&eacute;bloquer&nbsp;&raquo;&nbsp;?\u003C\u002Fstrong>\u003Cbr>\n\tLors d&rsquo;un atelier r&eacute;silience dans lequel on demande &agrave; l&rsquo;enfant de repr&eacute;senter en p&acirc;te &agrave; modeler ce qu&rsquo;il a perdu, il a r&eacute;ussi &agrave; se lib&eacute;rer de la douleur dont il n&rsquo;arrivait pas &agrave; parler. Il a repr&eacute;sent&eacute; son p&egrave;re et un c&oelig;ur. Au fil des s&eacute;ances, il est devenu moins anxieux, plus confiant. Il s&rsquo;est remis &agrave; vivre au pr&eacute;sent, et s&rsquo;est trouv&eacute; une place dans sa nouvelle &eacute;cole.\u003C\u002Fp>\u003Cp>\t\u003Cstrong>Entretien avec V&eacute;ronique Brossier\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\u003Cp>&nbsp;\u003C\u002Fp>\u003C\u002Fp>\n"]