[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"$4btUnHcLHF":3},{"type":4,"alias":5,"id":6,"title":7,"meta_title":7,"og_title":7,"description":8,"meta_description":8,"og_description":8,"changed":9,"changed_time":10,"full_changed_time":11,"created":12,"visual":13,"radios":17,"category":29,"body":35},"article","\u002Farticles\u002Fculture\u002Fcomment-raconter-lhistoire-dhier-aux-enfants-daujourdhui","28417","Comment raconter l'Histoire d'hier aux enfants d'aujourd'hui ?","A travers les vies de l'impératrice Sissi et de Cléopâtre, nous découvrons les secrets de production des livres historiques pour les enfants.","17 juillet 2023","18:24","2023-07-17T18:24:21+02:00","11 septembre 2018",{"url":14,"alt":15,"url_carre":16,"alt_carre":16},"https:\u002F\u002Fmedia.rcf.fr\u002Fsites\u002Fdefault\u002Ffiles\u002Fstyles\u002F{style_name}\u002Fpublic\u002F2021-07\u002Fracines_litterature_jeunesse_rcf.jpg.webp","éditions Gründ \u002F éditions Tallandier","",[18],{"id":19,"name":20,"code":21,"shortname":22,"liveURL":23,"alias":24,"region":25,"channelId":28},"9","RCF","RCFNational","National","\u002F\u002Frcf.streamakaci.com\u002Frcfdigital.mp3",null,{"id":26,"name":27},"33500","France","UCNce7rDfA-1fKpO-r1Rf-Dw",{"id":30,"type":31,"name":32,"alias":33,"description":34},"59393","category","Culture","\u002Fculture","\u003Cp>\r\n\u003Cstyle type=\"text\u002Fcss\">\u003C!--td {border: 1px solid #cccccc;}br {mso-data-placement:same-cell;}-->\r\n\u003C\u002Fstyle>\r\nMusique, cinéma, littérature, arts, histoire, : nos programmes consacrés à la culture répondent à un désir, celui de vous donner l'envie de comprendre et d'aimer le monde !\u003C\u002Fp>\r\n",[36],{"id":37,"target_paragraph_type":38,"target_wysiwyg":39},"42391","wysiwyg_paragraph","\u003Cp>\u003Cstrong>&Agrave; l'&egrave;re du num&eacute;rique, comment int&eacute;resser nos enfants &agrave; l'histoire ? \u003C\u002Fstrong>Comment les auteurs et illustrateurs pour la jeunesse travaillent-ils avec des historiens ? Que signifie vulgariser ?&nbsp;En cette rentr&eacute;e 2018, les &eacute;ditions Tallandier, sp&eacute;cialis&eacute;es dans l'histoire, lancent une collection d&eacute;di&eacute;e &agrave; la jeunesse : \"C&eacute;t&eacute;ki ?\". Cl&eacute;op&acirc;tre, Louis XIV, la Premi&egrave;re Guerre mondiale et Jeanne d'Arc, pour les premiers albums d'une collection qui en comptera huit par an.\u003Cbr>&nbsp;\u003Ch2>Donner des rep&egrave;res historiques aux enfants&nbsp;\u003C\u002Fh2>\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Ca href=\"https:\u002F\u002Fwww.rcf.fr\u002Fculture\u002Fle-grand-retour-de-lhistoire\">Les Fran&ccedil;ais aiment l'histoire\u003C\u002Fa>, on le sait, et surtout l'histoire de France.\u003C\u002Fstrong> Une passion que les parents transmettent &agrave; leurs enfants, comme en t&eacute;moigne le succ&egrave;s des albums &eacute;dit&eacute;s par \"Quelle Histoire\".&nbsp;Romans, livres d'images, bandes dessin&eacute;es... comme le dit Nathalie Rich&eacute;,&nbsp;\"il y a plein de fa&ccedil;ons d'aborder l'histoire jeunesse\".&nbsp;La pr&eacute;occupation des &eacute;ditions Tallandier &eacute;tait de donner aux 9-12 ans des rep&egrave;res, et notamment des rep&egrave;res chronologiques.\u003Cem> \"On sent que c'est un grand besoin chez les parents de transmettre des rep&egrave;res et des dates &agrave; leurs enfants.\"\u003C\u002Fem>\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>La collection \"C&eacute;t&eacute;ki ?\" a pour vocation de susciter chez les enfants un int&eacute;r&ecirc;t pour l'histoire,\u003C\u002Fstrong> mais elle est aussi destin&eacute;e aux enseignants et aux documentalistes. \"On avait envie de quelque chose de diff&eacute;rent, de dynamique, d'original, qui soit une fa&ccedil;on o&ugrave; les enfants peuvent picorer.\" Les albums se pr&eacute;sentent sous la forme de questions \u002F r&eacute;ponses. Ainsi la Premi&egrave;re Guerre mondiale est-elle abord&eacute;e par des questions comme :\u003Cem> \"Quel camp est le plus fort ? Comment font-ils pour se laver ? Les animaux combattent-ils ?\" \u003C\u002Fem>Des questions que des adultes ne se posent pas forc&eacute;ment !\u003Cbr>&nbsp;\u003C\u002Fp>\u003Ch2>Donner le go&ucirc;t de l'histoire aux enfants\u003C\u002Fh2>\u003Cp>\u003Cstrong>Chez Gr&uuml;nd jeunesse, la collection \"Une histoire, des histoires\", en est &agrave; son deuxi&egrave;me album. \u003C\u002Fstrong>En m&ecirc;me temps que \"La vie de Napol&eacute;on racont&eacute;e par le chien Fortun&eacute; et le cheval Vizir\" est paru \"Sissi aussi libre que le vent\" en mars 2018. Sylvie Baussier, qui a travaill&eacute; avec Jean des Cars et l'illustrateur Odilon Thorel, explique qu'elle avait voulu \"faire sentir cette libert&eacute; qui est le fil rouge pour Sissi, cette envie de libert&eacute; constamment contrecarr&eacute;e par le d&eacute;corum et tout ce qui faut suivre comme r&egrave;gles &agrave; la cour de Rome\".\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>Fin, a&eacute;r&eacute;, subtil, le trait d'Odilon Thorel r&eacute;ussit &agrave; faire de ce livre \"non pas un livre &agrave; paillettes\" destin&eacute;s aux petites filles, \u003C\u002Fstrong>comme souvent lorsqu'on parle de l'imp&eacute;ratrice d'Autriche, mais \"un livre qui fait r&ecirc;ver\", ainsi que l'on souhait&eacute; ses auteurs.\u003C\u002Fp>\u003Cp>&nbsp;\u003C\u002Fp>\u003C\u002Fp>"]