[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"$4btUnHcLHF":3},{"type":4,"alias":5,"id":6,"title":7,"meta_title":7,"og_title":7,"description":8,"meta_description":8,"og_description":8,"changed":9,"changed_time":10,"full_changed_time":11,"created":9,"visual":12,"radios":16,"episode":28,"category":54,"body":60},"article","\u002Farticles\u002Factualite\u002Fleducation-integrale-est-une-ressource-pour-affronter-la-crise-selon-francois","22488","​“L’éducation intégrale est une ressource pour affronter la crise”, selon François Moog","L'éducation intégrale donne des ressources pour mieux appréhender les difficultés de la crise sanitaire. C'est ce qu'explique le théologien François Moog. ","22 septembre 2020","10:32","2020-09-22T10:32:36+02:00",{"url":13,"alt":14,"url_carre":15,"alt_carre":15},"https:\u002F\u002Fmedia.rcf.fr\u002Fsites\u002Fdefault\u002Ffiles\u002Fstyles\u002F{style_name}\u002Fpublic\u002F2021-07\u002Fimg_20200921_093244.jpg.webp","Clara Gabillet","",[17],{"id":18,"name":19,"code":20,"shortname":21,"liveURL":22,"alias":23,"region":24,"channelId":27},"9","RCF","RCFNational","National","\u002F\u002Frcf.streamakaci.com\u002Frcfdigital.mp3",null,{"id":25,"name":26},"33500","France","UCNce7rDfA-1fKpO-r1Rf-Dw",{"id":29,"type":30,"title":7,"digas":31,"published":32,"datetime":33,"description":8,"url_linked_article":5,"presenters":34,"visual":37,"show":39,"duration":47,"radios":48,"audio_file":51,"rolls":52},"58671","episode","PR-23277","21 septembre 2020","2020-09-21T08:10:00+02:00",[35,36],"Pierre-Hugues Dubois","Louis Daufresne",{"alt":14,"url":38,"url_carre":23,"copyright":15},"https:\u002F\u002Fmedia.rcf.fr\u002Fsites\u002Fdefault\u002Ffiles\u002Fstyles\u002F{style_name}\u002Fpublic\u002F2021-06\u002Fimg_20200921_093244.jpg.webp",{"id":40,"title":41,"alias":42,"visual":43,"description":46},"6708","L'Invité de la Matinale","\u002Factualite\u002Fle-grand-invite-de-lamatinalercf",{"url":44,"alt":45,"url_carre":15,"alt_carre":15},"https:\u002F\u002Fmedia.rcf.fr\u002Fsites\u002Fdefault\u002Ffiles\u002Fstyles\u002F{style_name}\u002Fpublic\u002F2023-08\u002FL%27invit%C3%A9%20de%20la%20matinale.png.webp","©RCF","\u003Cp>Chaque matin, Pierre-Hugues Dubois reçoit une personnalité au cœur de l’actualité nationale ou internationale. Décryptage singulier de notre monde et de ses enjeux, mais aussi découverte d’un parcours, d’un engagement. Au cœur de la grande session d’information du matin, une rencontre quotidienne pour prendre de la hauteur avec bienveillance et pour donner du sens à l’information.\u003C\u002Fp>\r\n\r\n\u003Cp>&nbsp;\u003C\u002Fp>\r\n","720000",[49],{"id":18,"name":19,"code":20,"shortname":21,"liveURL":22,"alias":23,"region":50,"channelId":27},{"id":25,"name":26},"https:\u002F\u002Faudio.audiomeans.fr\u002Fguid\u002F{source_code}\u002F\u002F276069061c7c7dff16929e36f63931cc1996ce9ec95b09f4ed51e0589b9453e7.mp3",{"podcast_not_roll":53},false,{"id":55,"type":56,"name":57,"alias":58,"description":59},"1","category","Actualité","\u002Factualite","\u003Cp>\r\n\u003Cstyle type=\"text\u002Fcss\">\u003C!--td {border: 1px solid #cccccc;}br {mso-data-placement:same-cell;}-->\r\n\u003C\u002Fstyle>\r\n\u003Cstyle type=\"text\u002Fcss\">\u003C!--td {border: 1px solid #cccccc;}br {mso-data-placement:same-cell;}-->\r\n\u003C\u002Fstyle>\r\nConsultez en temps réel toute l'actualité : locale, nationale et internationale, avec la juste distance et un regard tourné vers l'espérance\u003C\u002Fp>\r\n",[61],{"id":62,"target_paragraph_type":63,"target_wysiwyg":64},"36462","wysiwyg_paragraph","\u003Cp>La rentr&eacute;e scolaire a eu lieu depuis d&eacute;j&agrave; plusieurs semaines, dans des conditions difficiles li&eacute;es &agrave; la crise sanitaire. \u003Cstrong>L&rsquo;&eacute;ducation int&eacute;grale, qui envisage l&rsquo;&ecirc;tre humain dans son enti&egrave;ret&eacute;, serait une ressource pour affronter ces difficult&eacute;s.\u003C\u002Fstrong> C&rsquo;est l&rsquo;un des enjeux au coeur de&nbsp;\u003Cstrong>\"\u003Cem>Education int&eacute;grale, les ressources &eacute;ducatives du christianisme\" \u003C\u002Fem>(\u003C\u002Fstrong>Salvator)\u003Cstrong>,\u003C\u002Fstrong> le dernier livre de Fran&ccedil;ois Moog, th&eacute;ologien et directeur de l'Institut sup&eacute;rieur de pastorale cat&eacute;ch&eacute;tique.\u003Cp>\tLa notion d&rsquo;&eacute;ducation int&eacute;grale a &eacute;t&eacute; inspir&eacute;e par le philosophe Jacques Maritain, un ami personnel de Paul VI qui &eacute;tait ainsi tr&egrave;s lu par les &eacute;v&ecirc;ques gr&acirc;ce &agrave; sa proposition sur l&rsquo;humanisme int&eacute;gral.&nbsp;\u003C\u002Fp>\u003Ch2>L&rsquo;&eacute;ducation int&eacute;grale face &agrave; la rupture\u003C\u002Fh2>\u003Cp>Parler d&rsquo;&eacute;ducation int&eacute;grale\u003Cem> \"c&rsquo;est proposer une analyse de la situation pr&eacute;sente autour de la formule du pape Fran&ccedil;ois :\u003Cstrong> 'tout est li&eacute;'\u003C\u002Fstrong>. Il faut donc essayer de comprendre comment on en est venu &agrave; penser les choses de fa&ccedil;on disjointe\"\u003C\u002Fem>, selon Fran&ccedil;ois Moog.&nbsp;\u003C\u002Fp>\u003Cp>\t\u003Cstrong>La notion d&rsquo;&eacute;ducation int&eacute;grale s'oppose &agrave; celle de rupture.\u003C\u002Fstrong> Fran&ccedil;ois Moog prend l&rsquo;exemple de la Premi&egrave;re guerre mondiale qui \u003Cem>\"a &eacute;t&eacute; un choc culturel majeur. On s&rsquo;est mis &agrave; douter de notre capacit&eacute; &agrave; vivre ensemble dans un monde de paix. Il y a eu des efforts majeurs pour recr&eacute;er du commun\"\u003C\u002Fem>.\u003C\u002Fp>\u003Cp>\tPour autant, si\u003Cstrong> l&rsquo;&eacute;ducation int&eacute;grale est li&eacute;e &agrave; la connaissance du projet de Dieu\u003C\u002Fstrong>, doit-elle se limiter aux instances d'&eacute;ducation chr&eacute;tiennes ? Pas n&eacute;cessairement. \u003Cstrong>\u003Cem>\"Quand on parle d&rsquo;&eacute;ducation int&eacute;grale, on parle de ce qu&rsquo;il se passe dans toutes les instances d&rsquo;&eacute;ducation\"\u003C\u002Fem>, affirme Fran&ccedil;ois Moog.&nbsp;\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\u003Ch2>Une capacit&eacute; de transformation\u003C\u002Fh2>\u003Cp>Il faut &eacute;galement interroger \u003Cstrong>la forme que prend l&rsquo;&eacute;ducation int&eacute;grale\u003C\u002Fstrong>. \u003Cem>\"La question de la forme est tr&egrave;s importante parce qu&rsquo;on pourrait s&rsquo;attendre &agrave; ce que la foi se pr&eacute;sente sous la forme d&rsquo;un discours. Mais la forme de la foi qu&rsquo;il faut privil&eacute;gier quand on veut parler d&rsquo;&eacute;ducation int&eacute;grale, c&rsquo;est sa capacit&eacute; &agrave; transformer les pratiques\"\u003C\u002Fem>, explique le th&eacute;ologien.&nbsp;\u003C\u002Fp>\u003Ch2>Un rempart face &agrave; la crise ?\u003C\u002Fh2>\u003Cp>\u003Cstrong>Mais attention, il ne faut pas voir l&rsquo;&eacute;ducation int&eacute;grale comme un rempart.\u003C\u002Fstrong> \u003Cem>\"Il ne peut pas s&rsquo;agir de se prot&eacute;ger des crises. Dans le cadre de la foi comme ressource &eacute;ducative, elle ne va pas nous prot&eacute;ger. Mais elle va donner des ressources qui vont permettre de transformer la mani&egrave;re dont nous agissons\" \u003C\u002Fem>pour mieux appr&eacute;hender les crises, conclut Fran&ccedil;ois Moog.\u003C\u002Fp>\u003C\u002Fp>\n"]